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Scintillante Natale

Scintillante Natale

di Renata Tore e Daniela Valentini

                                 

scuola infanzia sezione mista

Come trasformare  dei semplicissimi scintillanti  biglietti di  Buon Natale, in piccoli gesti autentici,  in sorrisi sinceri, in amore, in amicizia, in gioia condivisa.Auguri di Natale dei  bambini alle loro famiglie e alla comunità di Cornigliano, tenendo presente che  Maria  Montessori  insegna:

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Natale e l’arte di allacciare

Natale e l’arte di allacciare

dai telai Montessoriani

alle tele di Nadine de Klerk  Wolters

Per descrivervi i telai  delle allacciature, vi cito le parole che utilizzò la stessa Maria Montessori :

“Oggetti che servono ai bambini come esercizi di analisi dei movimenti sono i telai delle allacciature: un telaio di legno che porta due rettangoli di stoffa i quali si possono unire. Ogni telaio presenta un differente modo di unione: bottoni, ganci, lacci, nastri, fibbie, automatici, ecc. Questi oggetti di sviluppo si riferiscono agli atti pratici del vestirsi. I due lembi di stoffa devono prima essere giustapposti in modo che ai due lati si corrispondano reciprocamente gli ordegni che servono ad allacciare”. Continua la lettura di Natale e l’arte di allacciare

Progetto arte: come Christine Krainock

Il team dei 4 anni della scuola dell’infanzia G. Rodari di Sassoferrato,

sezioni Coccinelle e Leprottini:

Ins.Lucia Marchetti, Donatella Rosa, Claudia Giontarelli, Roberta Balducci, Stefania Silvestrini, Luciana Vecchi, Lucilla Bernardoni.

4 quadri d’autore proposti, dove ogni gruppo di bambini ne ha scelto  uno  da reinterpretare, utilizzando tecniche e materiali diversi….

4° Progetto arte: come Christine Krainock . Continua la lettura di Progetto arte: come Christine Krainock

Segno, forma, colore: bambini in arte

Segno, forma, colore: bambini in arte

scuola dell’infanzia anni 5

con Micol Blanchard e Giulia Salis 

L’originalità, la fantasia e la bellezza che ritroviamo nel ” capolavori” dei bambini NON deve essere giudicata ma apprezzata, in quanto produzione  in sintonia con il suo processo evolutivo. Continua la lettura di Segno, forma, colore: bambini in arte