Didier Triglia ci ha ispirato
By Micol Blanchard
Scuola infanzia – sezione eterogenea
Esperienza espressiva – manipolativa attraverso le proposte artistiche di Didier Triglia
Un percorso laboratoriale teso a offrire un incontro con l’arte portatrice di linguaggi eterogenei e temi generali unito a esperienze polisensoriali per acquisire competenze espressivo-creative, attraverso la manipolazione di materiali che, per le loro caratteristiche di malleabilità e plasmabilità, favoriscono l’occasione di scoprire e sperimentare liberamente.
Sopra i tavoli bambini e bambine hanno trovato una soletta, si proprio una soletta per scarpe, una spugna, un piatto contenente cerchi di varie dimensioni, cartoncini a forma di occhiali, fiocchi…….a latere un contenitore con lana colorata, farfalle in gommapiuma, tempere, colla stick.
La curiosità era alle stelle. Cosa facciamo oggi? E’ stata immediata la domanda, mentre guardavano, toccavano e rigiravano la soletta.
Oggi vi presento un artista francese, si chiama Didier Triglia e disegna…..ditemelo voi, dico, mostrando il quadro.
Disegna scarpe, rispondono sorridendo, scarpe con disegnato delle facce.
“ Guarda che occhi, sono grandi e bizzarri, la bocca fa vedere tutti i denti. Sono tutte facce buffe.”
Cosa ne dite se ci proviamo anche noi a realizzare delle facce alla Didier Triglia? Lascio a voi la risposta.
Essendo le solette bianche, diamo una colorata con la tecnica della spugnatura + tempera per creare uno sfondo personale.
Il quadro, pur rimanendo a disposizione, non viene più preso in considerazione, bambini e bambine sono intenti a scegliere il materiale per creare e arricchire la loro immagine del viso.
Grandi e piccoli ricercano infinite variazioni, inserendo dettagli come gli “ociai” – occhiali, pupille, baffi, capelli lunghi….
Bellissimo osservare come i vari cartoncini venivano girati e rigirati per valutare la migliore ubicazione nello spazio. Complimenti grandi artisti .
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Dentro il disegno vedo Dentro uno scarabocchio vedo Alla maniera di Didier
Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi per proporre arte e immagine nella scuola
Ciao, bellissime ed innovative le vostre proposte. Mi chiamo Federica ed insegno nelle scuole comunali del Comune di Roma. Qui a Roma non sono molte le scuole che si avvalgono di esperienze come gli atelier, e a mio avviso, sarebbero un gran punto di forza. Mi domandavo se a Roma siete presenti con corsi di aggiornamento. Sarebbero davvero una grande risorsa per tutte le insegnanti. Grazie e attendo una vostra risposta. Cordiali saluti
Buon lavoro
Federica
Carissima Federica, nel ringraziare per la recensione, la informiamo che a Roma terremo un ArTELIER il 18 aprile ( posti al momento esauriti) e il replay il 19 aprile. qui il calendario. https://www.progettoinfanzia.net/i-nostri-artelier/
Grazie per lo spunto laboratoriale, la proposta è inclusiva e permette a tutti i bambini di attivare le proprie potenzialità.
grazie per la tua recensione, buon lavoro a te