di Serena Bovone
scuola infanzia – classe eterogenea
Appena arrivato, ho subito iniziato ad usare il quadernone operativo ”GIOCHI DI FORME” impariamo da Herbin di Micol Blanchard e Asiah Pinardi, creando uno sfondo variopinto grazie all’idea originale proposta sia qui, sia ai suoi corsi, cioè di utilizzare una scatola Continua la lettura di Parola d’ordine: imparare divertendosi
di Claudia De Laurentiis
scuola primaria classe 4
Claudia, nel descrivere la metodologia per questa attività grafo-linguistica, scrive, la procedura del lavoro con le scatole la conosci perché me l’hai insegnata tu #micolblanchard.
di Marcella Casucci e Nuccia Nacci
Scuola dell’infanzia piazza Garibaldi, IC De Amicis Giovanni XXIII
“Giocare con l’arte? Ma capiranno? Così piccoli, capiranno cos’è l’arte?
Capire cos’è l’arte è una preoccupazione dell’adulto.
Capire come si fa a farla è invece un interesse autentico del bambino”
(Alberto Munari)
Cos é il RE – ROLLING? Continua la lettura di dal re – rolling al portatovagliolo
1° passaggio : con la schiuma da barba, riempire un contenitore alto 1,5 cm grande quanto la dimensione dell’uovo che utilizzerete.
Per percepire la funzione espressiva del colore, ed usare in modo creativo i materiali