Articoli e BlogUNA STORIA PER UNIRE
by Simona Goi
classe 5 primaria
Raccordo, educazione civica, italiano, arte, inglese … tutto partendo dalla lettura di un albo illustrato che propone un argomento su cui riflettere. “Il muro- The wall” titolo del libro condiviso da tre ordini di scuola per il percorso di raccordo.
E’ stato bello essere riusciti a scegliere un argomento e un libro comune dove ciascuno ha potuto trovare il modo di sviluppare il contenuto adattandolo ai bambini-ragazzi che ha di fronte e ricevere da loro idee, riflessioni davvero interessanti.
Come classe quinta abbiamo realizzato alcune tavole formato A3, stampando con i tappi di sughero i volti di differenti colori, queste sono state preparate per il teatrino “Kamishibai – fai da te”, per riproporre la storia a settembre ai futuri primini e ripartire da qualcosa di conosciuto.
Gli alunni hanno lavorato su queste tavole guardando le illustrazioni del libro ma, osservando i lavori appesi, la mente va anche alle opere di Damien Hirst.
Una scatola bianca decorata fronte e retro è diventata il mattone del nostro muro che, nella drammatizzazione, come da copione scritto dai ragazzi, non sarà distrutto totalmente.
Si è deciso, infatti, di lasciarne una parte per ricordare, quasi a monito, il periodo in cui la storia del regno ha vissuto la separazione della popolazione.
La parte rimanente, verrà posizionata in alcune zone del regno come decorazione artistica.
Abbiamo anche realizzato i volti. Come visto “surfando” nel web, ho realizzato un cartellone con forme del viso, naso, occhi, bocca e capelli stile Mirò e abbiamo giocato con il dado per riprodurre i volti della popolazione su uno sfondo preparato, in precedenza, con le tecniche proposte da Micol.
Albo utilizzato Il muro
da utilizzare per la scuola dell’infanzia Pesciolino é stato il primo
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Buon lavoro da #progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi per proporre arte e immagine nella scuola e ai suoi Webinar
Showroom
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