Mostruosamente divertiti
ispirandoci a Bortusk Leer
by Marianna Boccia

Dopo la lettura dell’albo “Maurice, il mostro gentile” e prendendo spunto dal webinar di Micol Blanchard “Tra tecniche, mate e un pizzico di carnevale”, prima di parlare di forme, abbiamo sperimentato l’arte di Bortusk Leer e i suoi divertentissimi mostri!

Per i bambini più piccoli, partire disegnando macchie e forme informi, può accrescere la loro sicurezza e autostima, perché non temono di sbagliare.  Grazie a questo, si è lavorato su concetti topologici, relazioni spaziali e primi numeri. 

Non avendo a disposizione fogli di giornale, creiamo uno sfondo con colori a cera, con cambio colore ad ogni segnale. A parte, su un foglio colorato, disegniamo una macchia grandissima. Su un altro foglio bianco, disegniamo al centro 1 macchia lunga e dentro tante linee verticali, in alto 4 macchie ovali con 1 pallino in mezzo e in basso 3 macchie strane.

Ritagliamo e incolliamo seguendo le indicazioni. Ecco che il nostro mostro prende forma e vita… tanto da dargli anche un nome!

I bimbi si sono divertiti tantissimo e, quando hanno visto le opere di Leer alla Lim, hanno subito pensato a nuovi mostri da creare!

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Le attività grafico-pittoriche, nella scuola dell’infanzia, predominano, ma ciò non vuol dire limitarsi alla mera esecuzione di consegne. I traguardi di sviluppo definiti nelle Indicazioni Nazionali possono essere raggiunti in tanti modi, sta a noi decidere quale usare.

Supporti all’UDA: Mostruosamente divertiti ispirandoci a Bortusk Leer

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Grazie Micol e grazie Progetto Infanzia,
per essere un’inesauribile fonte di spunti innovativi.
Grazie a te Marianna per creare #artefatti attraverso un processo didattico plurisensoriale alla  scoperta degli elementi più incantevoli del linguaggio visivo

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chi é Bortusk Leer

Buon lavoro da #progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola e ai suoi Webinar