Progetto arte: come Carmen Guedez

Progetto arte: come Carmen Guedez

Il team dei 4 anni della scuola dell’infanzia G. Rodari di Sassoferrato,

sezioni Coccinelle e Leprottini:

Ins.Lucia Marchetti, Donatella Rosa, Claudia Giontarelli, Roberta Balducci, Stefania Silvestrini, Luciana Vecchi, Lucilla Bernardoni.

4 quadri d’autore proposti, dove ogni gruppo di bambini ne ha scelto  uno  da reinterpretare, utilizzando tecniche e materiali diversi….

3° Progetto arte: come Carmen Guedez

Nell’ ambito del percorso di scoperta della caratteristiche e trasformazioni stagionali relativo alla primavera, oltre all’esperienza diretta nell’orto/giardino della scuola,
i bambini hanno avuto la possibilità di compiere una vera e propria immersione all’interno di alcune opere d’arte di Christine Krainock, Luiza Vizoli e Carmen Guedez.

Attraverso la proiezione con pc e video proiettore sono stati invitati a “leggere”
ciò che vedevano con una serie
di domande stimolo e poi
ad “immergersi” dentro con tutto il corpo.
In una seconda fase ogni gruppo intersezionale ha scelto un quadro ed ogni bambino ha realizzato una sua personale reinterpretazione.

Obiettivi:
-Costruire conoscenze relative a caratteristiche e colori della stagione primaverile.

-Sviluppare la capacità di osservare e verbalizzare gli elementi caratteristici delle diverse opere.

-Sperimentare diverse tecniche espressive ed utilizzare svariati materiali e strumenti per produrre elaborati grafico/pittorico/plastici personali.

-Sviluppare la fluidità del gesto grafico.

-Rafforzare la motricità fine e la coordinazione oculo/manuale.

-Rafforzare l’autostima e la fiducia nelle proprie capacità espressive.
Tecniche utilizzate:
-3^ gruppo (Carmen Guedez): sfondo con acquerelli stesi con grandi pennellate orizzontali, collage di carte di varia consistenza strappate in strisce e poi sgocciolatura con tempere bianche e gialle diluite, fiori realizzati con bottoni gioiello, steli con uniposca.

-1^ gruppo(Luiza Vizoli): sfondo con acquerelli stesi con pennellate oblique, stampa con tempera e rotolini della calcolatrice ( idea appresa da Micol Blanchard ..🤗), utilizzo delle dita per sfumare i fiori, stampa con tempera e rotolini di plastica ( si trovano all’interno delle bustine per i gatti..si ricicla di tutto..😂😂).

-2^ gruppo (Carmen Guedez): sfondo con tempere oro/argento/nero stese con il re/rolling, fiori realizzati con palline di pongo e paillette centrale, steli con pennarelli e trattopen.

.
-4^ gruppo (Christine Krainock): sfondo con spugne e tempere, steli realizzati con sgocciolatura in verticale di tempera diluita e posizionata con contagocce, rose realizzate con trucioli sporcati di tempera all’interno di buste di plastica trasparenti (per vedere l’effetto….. idea appresa da Micol Blanchard.🤗)
Il team di #progettoinfanzia ringrazia le ins. Lucia Marchetti, Donatella Rosa, Claudia Giontarelli, Roberta Balducci, Stefania Silvestrini, Luciana Vecchi, Lucilla Bernardoni.
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Luiza Vizioli                         Guedez Carmen 1             Christine Krainock 

      

 Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola 

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