Ehi! Dimmi tornerai a giocare con me?

Ehi! Dimmi tornerai a giocare con me?

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L’anno scolastico volge al termine e, come tutti gli anni fervono i preparativi per i saluti, specialmente per i bambini che lasciano la scuola dell’infanzia che  iniziaranno una nuova

avventura,  col proprio bagaglio costruito durante il percorso triennale,  quindi verso nuove realtà  con le sue sfide ed i suoi rischi.

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Gli unici punti fermi che gli  rimangono sono i “vecchi ” compagni di classe, quindi spetta a noi maestre rassicurarli.

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La proposta di #progettoinfanzia é la  realizzazione  del piatto dell’amicizia, più che un piatto un patto,  per  ricordare che gli amici ci sono , esistono e,  bisogna coltivarli.

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Perciò, consigliamo  la lettura dei libri ” Un gioco” e ” Colori” di Tullet Hervé, che danno molti input per realizzare questo lavoro, non ultimo la frase che  permette una riflessione sul termine amicizia :  “Ehi! Dimmi tornerai a giocare con me?

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Fasi del percorso: 

Lettura dei libri proposti

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Conversazioni sui racconti

Intervista sul significato della parola amicizia, del perché l’amicizia deve essere concreta, reale,  forte,  da essere vissuta….  perché deve dare sicurezza e non incertezza.

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Laboratorio d’arte  per  realizzare il piatto dell’amicizia per gli auguri di fine anno

Materiali:

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Piatti, colori per ceramica , pennelli punta fine o  uniposca

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Metodologia:

intingere il polpastrello nel colore, lasciare l’impronta sul margine del piatto rispettando la  sequenza dei colori primari ( rosso, blu,  giallo) , come nel libro ” Un gioco” oppure7-diploma

utilizzare tanti colori come nel libro ” Colori” . Scrivere i nomi degli amici per un ricordo indelebile nel tempo.

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Al centro si può inserire  un pensiero, una frase o semplicemente il nome del bambino e l’anno scolastico. L’importante per i bambini sarà la certezza di avere un amico, perché trovare un amico é trovare un tesoro

 “Ehi! Dimmi tornerai a giocare con me?

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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati / eventi  formativi  per proporre arte e immagine nella scuola 

 

 

 

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