Divagazioni musicali

Divagazioni musicali

                     sui concetti topologici sopra – sotto

video 

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Per il bambino di tre anni è estremamente importante e indispensabile la reale

acquisizione dei concetti topologici per la sua organizzazione personale del corpo, dello spazio, degli oggetti e del loro posizionamento, in quanto coadiuvano la formazione

3-calder

del processo di conoscenza e di rappresentazione a livello mentale di tutto ciò che comprende l’ambiente vissuto dal bambino. 4-calder

I concetti topologici che riflettono  lo sviluppo del bambino nella scuola dell’infanzia sono:

  • SOPRA-SOTTO
  • DENTRO-FUORI
  • VICINO-LONTANO
  • DAVANTI-DIETRO
  • ALTO-BASSO
  • ALTO-DESTRA BASSO…
  • ALTO-SINISTRA BASSO….

con treenni di Valeria e Elena,  le atelieriste di

#progettoinfanzia hanno ripreso  il concetto

sopra – sotto partendo dalle conoscenze dei

bambini apprese nell’atelier precedente .

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Conoscenze:  colori primari,  dimensioni,  forma tonda

2-caldere  tecnica dello “scarabocchio” ottenuto con le ruote delle macchinine.

L’attività poteva quindi procedere

Ai bambini sono stati riproposti e messi a disposizione forme tonde nei colori primari e nelle tre dimensioni.

E’ stato chiesto loro di  scegliere le forme tonde nelle tre dimensioni, nei tre colori primari,  e procedere all’incollatura  su cartoncino

bianco cm 30×40 di quanti cerchi desideravano.  A seguire,   a ritmo di   musica robotica

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” scarabocchiare” SOPRA i cerchi con le macchinine dalle ruote intinte nella tempera nera.

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Divertimento ed obiettivo assicurato

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    Alla maniera diTullet         Un gioco                     scarabocchiando 

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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola 

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