Laboratorio tattile per:
sperimentare i concetti tattili e abbinare
by Micol Blanchard
Un #laboratoriotattile è sempre divertente per i bambini, devono manipolare, travasare, riconoscere…
Per questa attività abbiamo scelto degli alimenti di vario spessore
Li abbiamo denominati: riso, pasta, farina bianca, sale, fagioli, farina gialla
Abbiamo chiesto ai bambini di riconoscerli e denominarli
Abbiamo chiesto di manipolarli per scoprire che sensazioni provavano e abbinare il nome del cibo.
Abbiamo chiesto di ripetere la stessa operazione ad occhi chiusi.
Poi sono iniziati i #travasi
Materiali: cucchiaio, imbuto e palloncini
I bambini hanno riempito i palloncini con gli alimenti, una volta chiusi, toccandoli dovevano
- Riconoscere il contenuto e abbinare il #palloncino al cibo, definendo se era un cibo grosso o sottile, morbido o duro
- Individuare coppie per contenuto identico
Altra attività:
Per non sprecare gli alimenti rimasti, fateli incollare su del cartoncino molto spesso creando delle tavole tattili definendo una scala delle dimensione dal più grosso al più piccolo.
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Buon lavoro da #progettoinfanzia.net
Mi piacerebbe fare questo laboratorio coi bimbi dei 3 anni….I palloncini li avete dipinti voi secondo un criterio o a caso?