Il tempo che passa, il tempo che fa….é inverno

Ecco le nostre attività sull’inverno

situazione stimolo: osservazione del giardino della scuola

  • conversazioni libere e guidate sul giardino della scuola
  • ” è nevicato…” conversazioni libere e guidate
  • lettura della storia “fata Piumetta”
  • drammatizzazione
  • rappresentazione grafico-pittorica della storia ( disegno,taglio, incollo)
  • leggero e bianco come la neve… conversazioni,ricerca di materiale e costruzione di mobiles da appendere
  • lettura della storia ” l’albero che aveva perso il sorriso”
  • drammatizzazione
  • dipingiamo un albero in inverno (tecniche varie)
  • sulla brina…osseervazione diretta, conversazioni libere e guidate
  • motricità: la neve, la slitta, le palle di neve, sciamo, pattiniamo…
  • motricità: la battaglia delle palle di neve
  • motricità: ci muoviamo sulla musica di Vivaldi “l’inverno”
  • piccoli esperimenti: se metto fuori una ciotola piena d’acqua..
  • conversazioni guidate per fare ipotesi
  • verifica delle ipotesi

inverno

 

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