Giochi motori per la sperimen-azione della reciproca fiducia

Giochi motori per la sperimen-azione della reciproca fiducia

Condivido con voi la documentazione che ho prodotto per l’aggiornamento che si è svolto nel mio Istituto Comprensivo sul tema ” collaborazione e gestione della classe”

Giochi motori per la sperimen-azione della reciproca fiducia

 Obiettivi

Dimensione Intraindividuale (star bene con se stessi)

Autostima (rispetto di sé):

  • attribuire al proprio impegno il successo operativo
  • riconoscere i propri limiti e dimostrare fiducia nelle proprie risorse motorie.

Autocontrollo(autoregolazione):giochi di fiducia (4)

  • controllare le proprie reazioni motorie prevedendone gli effetti
  • dominare le proprie emozioni
  • adeguare il proprio comportamento al contesto

Autonomia (autovalutazione):

  • effettuare scelte personali nelle condotte motorie
  • valutare il proprio operato

Dimensione Interindividuale (star bene con gli altri)

giochi di fiducia (3)

Affidabilità (responsabilità):

  • prestare aiuto ad un/a compagno/a (tutoring)
  • assolvere le consegne operative in modo responsabile
  • Adattabilità (partecipazione):
  • controllare le proprie reazioni motorie prevedendone gli effetti

 

  • partecipare con entusiasmo alle proposte operative
  • modulare il comportamento nelle diverse situazioni
  • svolgere un ruolo costruttivo nelle attività di gruppo

Cooperazione (rispetto degli altri): giochi di fiducia (9)

  • rispettare le regole concordate
  • collaborare con i pari nelle attività motorie
  • trovare soluzioni creative nelle situazioni – problema
  • accettare di lavorare con tutti/e rispettando i limiti e le risorse di ciascuno/a

 

Procedure di massima per l’attivazione e la proposta dei giochi motori

LUOGO: il salonegiochi di fiducia (14)

RITUALI:

  • togliere le scarpe (compresa l’insegnante) e indossare le calze antiscivolo;
  • sedersi tutti in cerchio a gambe incrociate;
  • proposta del gioco e sua spiegazione (specificando che si tratta di allenamento perché tutti dobbiamo imparare come fare il gioco)
  • Iniziare l’attività motoria con “il saluto del cuore” ( ispirato ai giochi della gentilezza di Luca Nardi)

I nostri giochi collaborativi di fiducia

Secondo voi cosa vuol dire giochi collaborativi di fiducia? ( le parole dei bambini)

fare tutti insieme che ci aiutiamo

vuol dire che dobbiamo collaborare insieme di squadra a vincere

con qualsiasi bambino noi siamo, dobbiamo collaborare comunque!

che non importa chi c’ha a fianco…, ma è importante che fai il gioco bene!

vuol dire che giochiamo insieme

collaborare vuol dire che noi giochiamo insieme

che bisogna trattarsi bene

fiducia vuol dire quando affidi un bambino a qualcuno…per esempio la baby sitter

fiducia è quando credi in te stesso

che non c’entra vincere, ma divertirsi

fiducia vuol dire verità…adesso non so spiegarti bene, ma credo che sia così

I nostri giochi collaborativi di fiducia

  • Il treno dei massaggi

Il gruppo si dispone incerchio, tutti i bambini sono seduti uno davanti all’altro con le gambe leggermente divaricate in modo che ognuno possa mettere le mani sulle spalle di quello che gki sta davanti. Al via dell’insegnante, i bambini si fanno un massaggio alla testa, alle spalle e alla schiena.al comando dell’insegnante, tutti si girano in maniera che quello che ha ricevuto il massaggio lo può restituire al bambino che lo ha fatto a lui

  • Il cerchio sedutogiochi di fiducia (7)

Il gruppo forma un cerchio. I bambini tengono le mani appoggiate sui fianchi di quello che sta davanti e le gambe divaricate.Al comando” seduti sulle ginocchia “ci si siede sulle ginocchia di quello che sta dietro e poi si tenta di muoversi insieme

 

  • Le macchinine giochi di fiducia (10)

Gioco a coppie.Ci si mette uno dietro l’altro; il bambino che sta davanti deve chiudere gli occhi e fare da macchinina, quello che sta dietro lo guida (nel traffico e in un percorso ad ostacoli) attraverso le mani messe sulle spalle

 

Dopo aver fatto i giochi collaborativi di fiducia….

vuol dire che ci si fida di un amico perché in quel gioco lì io non ci vedevo

io mi sono fidata perché lei non mi faceva andare contro gli ostacolo….
fiducia vuol, dire che uno ti guarda e ti segue e dopo fai le cose bene,,,
ma adesso ho capito….ci hai fatto fare quei giochi lì perché così capiamo cosa vuol dire fiducia…prima non lo sapevamo, ma adesso si!!!!!
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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola 

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5 pensieri su “Giochi motori per la sperimen-azione della reciproca fiducia

  1. progetto molto interessante da cui poter prendere spunto.
    Grazie sono interessata ad altri progetti da proporre a scuola dell infanzia

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