Trasparenze d’ autunno
by Renata Tore

I nostri bambini/e in sezione sono abituati a creare in maniera unica.

Non vi saranno mai due creazioni uguali, eppure é una sezione di 27 bambini, perché ogni bambino è un essere a sé.
Con l’andare del tempo, abbiamo capito che loro hanno assorbito la nostra modalità di lavoro. Innanzitutto per avere una sezione artistica, è necessario avere a disposizione il più possibile materiale di riciclo.

Micol Blanchard mi ha guidato in questa fase e mi rendo conto che quando hai il materiale più svariato, le idee arrivano da sole a stimolare i bambini a voler fare.
Quindi, quando con la mia collega Daniela Valentini iniziamo a lavorare, sui colori dell’autunno, dove conduciamo il bambino all’osservazione, alla raccolta di indizi, affinando l’autonomia del pensiero e aumentando la fiducia nelle loro capacità,

cerchiamo di far interagire nelle attività tutti i campi d’esperienza al fine di ottenere una conoscenza globale, mescolando gli obiettivi dei diversi campi d’esperienza affinché si completino. Non sappiamo dove la creatività porterà i bambini, ma noi, abbiamo ben chiara la finalità per la quale si è proposta l’attività.

Obiettivi:
osservare i colori della natura e i loro cambiamenti;
conoscere il ciclo delle stagioni; accrescere la capacità di osservazione, esplorazione e manipolazione;
sperimentare nuove tecniche grafico-manipolative con interesse;
trastullarsi con materiali per creare macchie di colore e combinazioni;
esprimere le emozioni attraverso i materiali.

In questa attività, Davide ha usato diverse tecniche per creare lo sfondo: poche gocce di colore abbastanza liquido e una cannuccia per ottenere uno sfondo con la tecnica del soffio, quindi mettiamo a disposizione vario materiale tra il quale poter scegliere. Davide approccia a vecchie cornici e del tulle , un connubio perfetto in 3 D e non c è miglior soddisfazione nel vedere gli occhi illuminarsi.  Ancor più bello il sorriso della mamma davanti a questa opera d arte.

La nostra aula è un mini atelier dove i nostri bimbi imparano ad essere liberi e creativi, dove vengono valorizzate qualità che TUTTI posseggono.

 I nostri bambini hanno bisogno di gratificazioni e input per diventare più sicuri nelle loro pratiche quotidiane, quindi forza colleghe, noi abbiamo questo potere aiutiamoli in questo percorso.

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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola e ai suoi Webinar