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Parole in volo – seconda parte

progetti annuali, Scuola primaria, ,

Parole in volo – seconda parte

qui la prima parte 

Progetto ins. Annamaria Melli e colleghe di italiano classi 4 

esperta esterna Micol Blanchard 

TITOLO U.D.A. ‘’Parole in volo’’

Per introdurre “Parole in volo’’ Micol Blanchard, in qualità di esperta esterna, ha proposto agli alunni delle classi 4 della scuola primaria di San Pietro Vernotico, di ritagliare dai quotidiani, parole o frasi che interagissero con l’argomento trattato: emozioni, consumismo, ambiente, dopo la lettura del libro “Momo” di Michael Ende Continua la lettura di Parole in volo – seconda parte →

Parole in volo – prima parte

progetti annuali, Scuola primaria,

Parole in volo – prima parte

Progetto ins. Annamaria Melli e colleghe di italiano classi 4 

esperta esterna Micol Blanchard 

Per introdurre “Parole in volo’’ Micol Blanchard, in qualità di esperta esterna, ha proposto agli alunni delle classi 4  scuola primaria San Pietro Vernotico, di ritagliare dai quotidiani, parole o frasi che interagissero con l’argomento trattato: emozioni, consumismo, ambiente, recepite a seguito lettura del libro “Momo” di Michael Ende Continua la lettura di Parole in volo – prima parte →

Grammatica della fantasia.

Rodari Gianni, Scuola primaria, ,

Grammatica della fantasia.

Sbagliando s’impara, é un vecchio proverbio. Il nuovo potrebbe dire che sbagliando s’inventa. Gianni Rodari  – Grammatica della fantasia

Inventa una storia partendo dalla visione del silent book ” l’onda ” di Susy Lee.  Classe 3 . Ins. AnnaMaria Melli  a seguito Pon con Lorenza Ongari Continua la lettura di Grammatica della fantasia. →

L’albero delle storie: L’onda di Susy Lee

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Progetto lettura

L’albero delle storie: L’onda di Susy Lee

scuola primaria De Simone  –  San Pietro Vernotico – Classi terze – Ins. Melli Anna Maria 

“Quando le sue onde giocano e poi si ritirano, il mare lascia sulla spiaggia le conchiglie che portava con sé: una sorpresa inattesa! In questo libro tratta la storia dell’incontro di una bambina con il mondo del mare: prima osservato curiosamente dall’esterno, poi sfiorato timidamente e infine “giocato” fra spruzzi e scherzi, con la compagnia di un buffo gruppo di gabbiani.

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