“MAT…AMIAMOCI”
le figure geometriche
classi 2^
scuola primaria San Pietro Vernotico – Pon 2018
attraverso la lettura degli albi illustrati di Tullet Hervé
Traguardi di competenze
- Spazio e figure Riconosce i criteri che ha senso considerare nella classificazione di oggetti della realtà, numeri e figure geometriche
Obiettivi
- Descrivere le figure geometriche considerate rispetto agli elementi che le caratterizzano e alle relazioni tra gli elementi stessi utilizzando anche il linguaggio gestuale.
Gli albi illustrati ” Un libro ” e ” Un gioco” di Tullet, sembrerebbero semplici albi con tanti cerchi colorati che si agitano tra le pagine, in realtà se li guardiamo con occhi da insegnante possiamo farci condurre in divertentissimi e ingegnosi giochi matematici, come questi.
Materiale: scatole, tempera nera, biglie, acquerelli, pennelli
Metodologia: in una scatola con inserito un foglio, agito delle biglie intrise di tempera nera. Queste, rotolando nella scatola, lasciano sopra il foglio delle linee che formano delle figure geometriche piane.
Non poligoni: figure formate da linee curve
Poligoni: figure formare da linee rette.
I poligoni sono figure che hanno per contorno una linea spezzata chiusa formata da linee rette.
Osserva, riconosci le figure geometriche piane: triangolo – quadrato- rettangolo
Colora: rossi i triangoli – gialli i quadrati – blu i rettangoli
Esperta esterna : Lorenza Ongari pseudonimo Micol Blachard
Tutor: Angela Scozia
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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi per proporre arte e immagine nella scuola
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