Magritte e il fuoco
esperto esterno Micol Blanchard
video
Per me Magritte è sempre stato il pittore dell’aria. Non perdo occasione di proporre, appena posso, una delle sue colombe : ce ne sono tante e tutte bellissime.
Di Magritte conosciamo sopratutto il suo surrealismo, gli uomini con la bombetta, i volti nascosti da oggetti, le porte che si aprono sull’infinito.
Conoscevo poco il Magritte degli alberi, l’ho scoperto cercando quadri adatti da proporre nel laboratorio del fuoco.
E così, io e Micol, un giorno che il giardiniere ha potato l’alloro nel giardino del
condominio, ci siamo messe a raccoglierne le foglie…e non solo di alloro, anche di nespolo,di magnolia…
I bambini avevano già fatto l’esperienza del falò delle paure e avevano già guardato cosa ne era rimasto, la cenere, dentro la latta che avevamo usato per bruciare i fusi.
Insomma , tutto era pronto per
proporre questo quadro!
I materiali che abbiamo usato sono questi:
- cenere
- pennelli piccoli e grandi
- tempera blu, rossa e gialla
Dopo la “lettura” del quadro ( ci sono tanto per cambiare, anche tanti concetti matematici che spaziano tra numero e topologia) in questo quadro.
Diego F. ha notato subito che l’albero verde è dietro, abbiamo lasciato i bambini liberi di giocare con la cenere, ognuno ha trovato il suo metodo per dipingere.
A me è piaciuta molto una bambina che ha picchiettato la cenere sul foglio.
E ognuno ha trovato anche il proprio modo di sporcarsi!!!
Poi ognuno ha scelto tre foglie ( concetto di numero?) da incollare e dipingere…
qualcuno ne ha preso di più, ma non importa!!!!
Abbiamo anche “incendiato” il cielo, focalizzando l’attenzione sui movimenti che fa il fuoco e il fumo dal basso verso l’alto.
“Il dipingere è meraviglioso, rende più allegri e più pazienti. Dopo non si hanno le dita nere come quando si scrive, ma rosse e blu.”
(Hermann Hesse)
“Innanzi tutto, l’emozione! Soltanto dopo la comprensione!”
(Paul Gauguin)
…e i risultati sono questi!!!!
Costruire l’albo un gioco Matematica alla primaria Geometria alla primaria
Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /workshop formativi per proporre arte e immagine nella scuola
0 commenti