Il pinguino e il suo frac
#progettoinfanzia vi propone di realizzare un pinguino con dei semplicissimi cerchi
L’obiettivo è quello di far conoscere le forme geometriche ai bambini in modo creativo, per poi poterle riconoscere in un qualsiasi oggetto e soggetto della natura o altro che ci circonda.
I bambini sono ottimi osservatori e noi con le nostre mille strategie possiamo abituarli a fare una lettura di immagini mirata arrivando a ricostruire soggetti anche in movimento e in sequenza
di seguito un paio di libri da leggere per introdurre l’argomento .
Il pinguino senza frac di
Piccolo, bianco, povero e senza frac: è Limpo, un pinguino che, triste e sconsolato, si allontana da Mamma e Papà pinguino avventurandosi nell’immenso e sconosciuto Nord, alla ricerca della risposta a un’unica domanda: perché lui non ha il frac? Sopravissuto a paurose burrasche, a lunghi periodi di digiuno, incontrando foche, trichechi, gabbiani e renne, a poco a poco impara che, di fronte alla sofferenza e alla violenza, tutti i cuccioli di animali, compresi i piccoli degli uomini, piangono allo stesso modo. Sconcertato e infelice fa ritorno a casa. La tristezza si trasforma in sorpresa quando il piccolo si accorge di indossare il più elegante frac che pinguino abbia mai visto, segno del raggiungimento di una conoscenza fatta di esperienza e di coraggio. Età di lettura: da 6 anni.
Il pinguino verde di
Il piccolo pinguino parte alla ricerca di una nuova vita in un viaggio forse dentro se stesso, per scoprire poi che tutto quello che conta è essere accettati per quello che si è e nostante quello che si fa.
Patanguì
Folate di vento
Pignolando
e
da Lionni a Tullet sfondo integratore 1 parte sfondo integratore 2 parte
Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi per proporre arte e immagine nella scuola
che carino il pinguino!!!!!!!!!!!!!!!
Carino bella idea la faro`realizzare ai bambini a scuola
Grazie carissima Maria, e ricordati di fare qualche foto per postarla nella nostra pagina di facebook. Buon lavoro
Lo farò senza dubbio. Un’attività veramente a portata di “FORMA” dei miei alunni diversamente abili, ma assai curiosi e sensibili. Grazie!
Carissima Agnese, attendiamo di vedere i lavori dei tuoi bambini, nel frattempo grazie e buone feste