Gli obiettivi del laboratorio della terra

campo d’esperienza: il corpo e il movimento

• Percepire il proprio corpo in situazione statica e dinamica
• Coordinare i movimenti livello globale e segmentario
• Coordinare i movimenti proprio con quelli dei compagni
• Sviluppare la motricità fine

campo di esperienza :i discorsi e le parole

• Ascoltare
• Prestare attenzione ai discorsi altrui
• Raccontare una storia rielaborandola con parole proprie
• Intervenire in modo pertinente nelle conversazioni dando un apporto personale
• Condividere con gli altri le proprie conoscenze

campo di esperienza: la conoscenze del mondo

• Classificare in base ad un attributo (colore, forma, dimensione)
• Classificare in base a due attributi
• Utilizzare simboli/ convenzionali e non) per definire insiemi

campo di esperienza: immagini, suoni, colori

• Rappresentare utilizzando strumenti espressivi diversi
• Rappresentare graficamente esperienze vissute
• Esprimere attraverso l’uso dei colori stati d’animo e sentimenti
• Entrare nel gioco drammatico accettando e vivendo i ruoli che i travestimenti propongono
• “leggere” opere d’arte
• Re-inventare quadri attraverso la scelta personale dei materiali e delle tecniche

Campo di esperienza: il sé e l’altro

non si definiscono obiettivi specifici perché tutti gli obiettivi definiti nella progettazione annuale sottendono al laboratorio e alle attività proposte

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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola

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