Dal punto di Tullet all’arte
di Chiara Galateo
dall’ArTELIER con Micol Blanchard alle unità didattiche
Inizio anno scolastico: l’amicizia. Cosa significa essere amici? Giocare insieme, condividere i giochi e lo spazio comune, volersi bene, rispettarsi, aiutarsi …………. darsi una mano.
Il progetto é partito dal punto prendendo spunto dagli albi illustrati
di Tullet Hervé ,
per passare gradualmente alle linee
presenti nell”albo illustrato di Suzy Lee: ” linee”
La lettura del suo albo ha fatto si che ogni bimbo desse un volto alla pattinatrice per poi creare un quadro riproducendo le linee lasciate sul ghiaccio.
Con l’arte di Tanaka le linee sono state unite ai punti, insieme creano un legame , come il quadro di gruppo “silouette” di Tullet.
Linee e punti insieme, ci portano a cercare l albero che
c è in ognuno di noi.
Siamo partite dalla lettura del quadro della Anderson, proponendo ai bambini di dilettarsi a realizzare uccellini tagliando semplicemente a metà dei cartoncini rotondi, ai quali hanno aggiunto, occhio, becco, ala e coda prima di sistemarli sugli alberi.
Dopo aver guardato, letto e conversato ammirando le opere d’arte di Karla Gerard ecco il grande albero costruito con scatole piene di forme tonde nelle quali i bambini hanno disegnato soggetti inerenti alla attività.
Questi i disegni liberi sull’albero
Abbiamo terminato l’unità didattica dipingendo sui vetri ” il prato fiorito ” di Tullet.
La tecnica delle biglie, ha interagito nel nostro progetto: dal punto di Tullet all’arte ,per la sperimentazione del colore ottenendo un quadro alla Pollock .
Una esperienza bellissima apprezzata da tutti i bambini e da noi maestre.
Grazie al corso di Micol Blanchard.
Ringraziamo te Chiara Galateo e collega per esservi immerse con i bambini nelle nostre proposte atelieristiche.
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