Rosaspina e i 4 elementi

I 4 elementi: l’aria

I quattro elementi ( ARIA, FUOCO,ACQUA e TERRA ) sono stati accomunati al ciclo della vita per cercare di rendere le emozioni, le sensazioni, i desideri, le paure, le gioie più reali e concrete

In ordine sequenziali gli elementi corrispondono a:

  • nascita  ARIA1 albero (4)
  • infanzia FUOCO
  • adolescenza ACQUA
  • maturità  TERRA.

 

Gli elementi sono dentro di noi, sono intorno a noi….

Essi provocano reazioni immediate, sensazioni nuove, sollecitano i nostri sensi!

ACQUA, ARIA, TERRA E FUOCO

non sono solo oggetto di attenzioni, scoperte, occasioni per manipolare, sentire, toccare…ma vorremmo che i bambini li vivessero stimolando

il sentire, l’immaginare, l’esprimere

 

I 4 elementi , le emozioni ad essi collegate e le fasi della vita di Rosaspina diventano riconoscibili e riconosciuti attraverso i “regali” che il pipistrello Rufus, protagonista della nostra accoglienza, fa ai bambini riuniti per l’occasione in salone.

2 oggetti (5)

L’intersezione, scelta come modalità di lavoro, diventa l’inizio di tutte le attività e queste narrazioni diventano lo stimolo per il lavoro dei e con i bambini.

L’ approfondimento avviene attraverso giochi, drammatizzazioni, disegni, costruzione di oggetti sempre diversi e in rapporto con gli elementi,calibrate sull’età dei bambini che però hanno un nucleo fondante condiviso sia dalle insegnanti che dai bambini.

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castello (4)              castello (4)             IMG_0626

 Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /giornate formative  per proporre arte e immagine nella scuol

 

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