I 4 elementi: l’aria
I quattro elementi ( ARIA, FUOCO,ACQUA e TERRA ) sono stati accomunati al ciclo della vita per cercare di rendere le emozioni, le sensazioni, i desideri, le paure, le gioie più reali e concrete
In ordine sequenziali gli elementi corrispondono a:
- nascita ARIA
- infanzia FUOCO
- adolescenza ACQUA
- maturità TERRA.
Gli elementi sono dentro di noi, sono intorno a noi….
Essi provocano reazioni immediate, sensazioni nuove, sollecitano i nostri sensi!
ACQUA, ARIA, TERRA E FUOCO
non sono solo oggetto di attenzioni, scoperte, occasioni per manipolare, sentire, toccare…ma vorremmo che i bambini li vivessero stimolando
il sentire, l’immaginare, l’esprimere
I 4 elementi , le emozioni ad essi collegate e le fasi della vita di Rosaspina diventano riconoscibili e riconosciuti attraverso i “regali” che il pipistrello Rufus, protagonista della nostra accoglienza, fa ai bambini riuniti per l’occasione in salone.
L’intersezione, scelta come modalità di lavoro, diventa l’inizio di tutte le attività e queste narrazioni diventano lo stimolo per il lavoro dei e con i bambini.
L’ approfondimento avviene attraverso giochi, drammatizzazioni, disegni, costruzione di oggetti sempre diversi e in rapporto con gli elementi,calibrate sull’età dei bambini che però hanno un nucleo fondante condiviso sia dalle insegnanti che dai bambini.
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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /giornate formative per proporre arte e immagine nella scuol
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