Ritmi di carta creativi

La creatività è senza dubbio la risorsa umana più
importante. Senza creatività non ci sarebbe progresso e
ripeteremmo sempre gli stessi schemi.
(Edward De Bono, scrittore e studioso dei processi cognitivi)

Ritmi di carta

Le insegnanti Angela Lombardi, Renata Tore e Giulia Salis  hanno sperimentato con i loro bambini ” ritmi di carta”  la tecnica presentata dallo staff di #progettoinfanzia, per la prima volta agli #ArTELIER di Forli sulla tecnica collaborativa di Tullet ,  lo scorso aprile.

La tecnica consiste in un dettato grafico

su formati di carta di varie dimensioni

per riprodurre input sequenzali di linee

curve, seghettate, spezzate, puntini,

cerchi, riccioli, spirali …….. dove si

sperimentano percorsi per scoprire

analogie percettive tra linguaggio grafico

e musica, tra ritmo musicale e ritmo

della composizione.

In questo modo si suscita un interesse

attivo all’ascolto, alla verbalizzazione

cogliendone aspetti significativi e

correlazioni arrivando ad esprimere

attraverso i tratti grafici stati d’animo ed

emozioni.

L’ obiettivo non è solo quello di affinare la

motricità fine, ma anche di creare momenti di

attenzione, perseguire la ritmicità dove la magia

del segno, le emozioni , le suggestioni  e la

sonorità permettono di creare forme astratte

e opere d’arte inedite quando, gli spazi che si

sono definiti verranno riempiti di colore.

Materiali :

rullini della calcolatrice,

carta igienica

carta scottex

fogli 50×70

pennarelli.

Il passaggio dalla base grafica grande alla piccola, dall’esperienza dei puntini , alle linee,  ai riccioli, ai cerchi…………porterà il bambino  a  produrre in modo

ripetitivo richiedendo più concentrazione e attenzione , ma allo stesso tempo libererà  le sue energie manifestando così  tutte le sue capacità.

qui un video di ritmi di carta :  per lui sarà un gioco, per noi le basi della scrittura.

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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola