Articoli e BlogProgetto arte: come Guedez Carmen
Il team dei 4 anni della scuola dell’infanzia G. Rodari di Sassoferrato,
sezioni Coccinelle e Leprottini:
Ins.Lucia Marchetti, Donatella Rosa, Claudia Giontarelli, Roberta Balducci, Stefania Silvestrini, Luciana Vecchi, Lucilla Bernardoni.
4 quadri d’autore proposti, dove ogni gruppo di bambini ne ha scelto uno da reinterpretare, utilizzando tecniche e materiali diversi….
2° Progetto arte: come Guedez Carmen
Nell’ ambito del percorso di scoperta della caratteristiche e trasformazioni stagionali relativo alla primavera, oltre all’esperienza diretta nell’orto/giardino della scuola, i bambini hanno avuto la possibilità di compiere una vera e propria immersione all’interno di alcune opere d’arte di Christine Krainock, Luiza Vizoli e Carmen Guedez.
Attraverso la proiezione con pc e video proiettore sono stati invitati a “leggere” ciò che vedevano con una serie di domande stimolo e poi ad “immergersi” dentro con tutto il corpo. In una seconda fase ogni gruppo intersezionale ha scelto un quadro ed ogni bambino ha realizzato una sua personale reinterpretazione.
Obiettivi:
-Costruire conoscenze relative a caratteristiche e colori della stagione primaverile.
-Sviluppare la capacità di osservare e verbalizzare gli elementi caratteristici delle diverse opere.
-Sperimentare diverse tecniche espressive ed utilizzare svariati materiali e strumenti per produrre elaborati grafico/pittorico/plastici personali.
-Sviluppare la fluidità del gesto grafico.
-Rafforzare la motricità fine e la coordinazione oculo/manuale.
-Rafforzare l’autostima e la fiducia nelle proprie capacità espressive.
Tecniche utilizzate:
-1^ gruppo(Luiza Vizoli): sfondo con acquerelli stesi con pennellate oblique, stampa con tempera e rotolini della calcolatrice ( idea appresa da Micol..🤗), utilizzo delle dita per sfumare i fiori, stampa con tempera e rotolini di plastica ( si trovano all’interno delle bustine per i gatti..si ricicla di tutto..
).
-1^ gruppo(Luiza Vizoli): sfondo con acquerelli stesi con pennellate oblique, stampa con tempera e rotolini della calcolatrice ( idea appresa da Micol..🤗), utilizzo delle dita per sfumare i fiori, stampa con tempera e rotolini di plastica ( si trovano all’interno delle bustine per i gatti..si ricicla di tutto..
).-2^ gruppo (Carmen Guedez): sfondo con tempere oro/argento/nero stese con il re/rolling, fiori realizzati con palline di pongo e paillette centrale, steli con pennarelli e trattopen.
-3^ gruppo (Carmen Guedez): sfondo con acquerelli stesi con grandi pennellate orizzontali, collage di carte di varia consistenza strappate in strisce e poi sgocciolatura con tempere bianche e gialle diluite, fiori realizzati con bottoni gioiello, steli con uniposca.
-4^ gruppo (Christine Krainock): sfondo con spugne e tempere, steli realizzati con sgocciolatura in verticale di tempera diluita e posizionata con contagocce, rose realizzate con trucioli sporcati di tempera all’interno di buste di plastica trasparenti
(per vedere l’effetto idea appresa da Micol Blanchard.).
Il team di #progettoinfanzia ringrazia le ins. Lucia Marchetti, Donatella Rosa, Claudia Giontarelli, Roberta Balducci, Stefania Silvestrini, Luciana Vecchi, Lucilla Bernardoni.
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Luiza Vizioli Christine Krainock Carmen Guedez
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