Laboratorio tattile per:

sperimentare i concetti tattili e abbinare

by Micol Blanchard 

Un  #laboratoriotattile è sempre divertente per i bambini, devono manipolare, travasare, riconoscere…

Per questa attività abbiamo scelto degli alimenti di vario spessore

Li abbiamo denominati: riso, pasta, farina bianca, sale, fagioli, farina gialla

Abbiamo chiesto ai bambini di riconoscerli e denominarli

Abbiamo chiesto di manipolarli per scoprire che sensazioni provavano e abbinare il nome del cibo.

Abbiamo chiesto di ripetere la stessa operazione ad occhi chiusi.

Poi sono iniziati i #travasi

Materiali: cucchiaio, imbuto e palloncini

I bambini hanno riempito i palloncini con gli alimenti, una volta chiusi, toccandoli dovevano 

• Riconoscere il contenuto e abbinare il #palloncino al cibo, definendo se era un cibo grosso o sottile, morbido o duro
• Individuare coppie per contenuto identico 

Altra attività:

Per non sprecare gli alimenti rimasti, fateli incollare su del cartoncino molto spesso creando delle tavole tattili definendo una scala delle dimensione dal più grosso al più piccolo.

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Buon lavoro da #progettoinfanzia.net