Obiettivi:

Aspetto socio-affettivo:

• Avvertire e cogliere il senso della festa
•  Affinare l’identità di appartenenza ad una comunità
•  Conoscere e condividere alcune tradizioni legate alla festa del Natale ( presepe)
•   Condividere un’esperienza
•   Collaborare alla realizzazione di un progetto comune

Aspetto espressivo:

•  Memorizzare e cantare canzoni in coro
•  Accompagnare il canto con movimenti espressivi
• Utilizzare diversi linguaggi espressivi: grafico/pittorico, manipolativo, mimico /gestuale

 
Le attività proposte in occasione del Natale sono parte del progetto “gira gira ..mondo” a sfondo interculturale, ideato e realizzato da tutte le insegnanti della nostra scuola ed indirizzato a tutti i bambini.

Queste attività sono state svolte sia in sezione ( e quindi calibrate sull’età dei bambini) sia in intersezione.
In particolare, le attività di intersezione hanno visto due momenti: uno per imparare canti natalizi da cantare insieme in coro, l’altro dove i bambini, suddivisi in 6 piccoli gruppi, guidati da un’insegnante, hanno svolto attività di laboratorio per la costruzione di un presepe multietnico
I genitori sono stati coinvolti organizzando una serata in cui hanno aiutato le insegnanti nell’allestimento e nella decorazione del salone
I bambini e le insegnanti della classe 1 della scuola primaria sono stati coinvolti in un momento di festa per canatre insieme a moi alcune canzoni che già conoscevano e per unop scambio di auguri e i un piccolo regalo da utilizzare insieme in classe, nello spirito della condivisione.
Dal personale di cucina è stato realizzato ed allestito un piccolo rinfresco “natalizio”
Metodologia
Si è usata una metodologia di tipo laboratoriale, dove è stato dato largo spazio all’utilizzo di materiale di recupero come scatole, scatoloni, fusi, carta, stoffa, bottoni etc

e questo è il prodotto finito…