“MAT…AMIAMOCI”

le figure geometriche

classi 2^

scuola primaria  San Pietro Vernotico – Pon 2018

attraverso la lettura degli albi illustrati di Tullet Hervé

Traguardi di competenze 

• Spazio e figure                                                                                                                                      Riconosce i criteri che ha senso considerare nella classificazione di oggetti della realtà, numeri e figure geometriche

Obiettivi 

• Descrivere le figure geometriche considerate rispetto agli elementi che le caratterizzano e alle relazioni tra gli elementi stessi utilizzando anche il linguaggio gestuale.

Gli albi illustrati ” Un libro ” e ” Un gioco” di Tullet,  sembrerebbero semplici  albi con tanti cerchi colorati che si agitano tra le pagine, in realtà se li guardiamo con occhi da insegnante possiamo farci condurre in divertentissimi e ingegnosi  giochi matematici, come questi.

Materiale: scatole, tempera nera, biglie,  acquerelli, pennelli

Metodologia: in una scatola con inserito un foglio,  agito delle biglie intrise di tempera nera. Queste, rotolando nella scatola, lasciano sopra il foglio delle linee che formano delle figure geometriche piane.

Non poligoni: figure formate da linee curve

Poligoni: figure formare da linee rette.

I poligoni sono figure che hanno per contorno una linea spezzata chiusa  formata da linee rette.

Osserva, riconosci   le figure geometriche piane: triangolo – quadrato- rettangolo

Colora: rossi i triangoli – gialli i quadrati  – blu i rettangoli

Esperta esterna : Lorenza Ongari pseudonimo  Micol Blachard

Tutor: Angela Scozia

Potrebbe interessarti anche:

                  le figure geometriche            geometria con Mondrian             arte e geometria 

• 

• 

• 

Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi  per proporre arte e immagine nella scuola