Le ninfee di Monet
Il mio incontro con Monet risale a qualche anno fa, al museo dell’Orangerie.
Le ninfee rappresentano l’ultima fase della pittura di Monet, che, ormai anziano e quasi cieco, continua a lavorare con accanimento alle “sue” ninfee, più di tutto, sono le superfici d’acqua ad attrarlo.
“ Ho di nuovo ripreso cose impossibili da fare: dell’acqua con l’erba che ondeggia sul fondo…è stupenda da vedere, ma è pura follia volerlo fare…..”così scrive Monet.
E questa, per me, è una sfida da proporre ai bambini!
“Leggiamo” insieme il quadro che rappresenta le ninfee: subito emergono nei discorsi dei bambini l’acqua, il laghetto, i fiori.
Naturalmente, non riesco a resistere alla tentazione di metterci dentro un po’ di matematica….e faccio “leggere” il quadro facendo attenzione a quello che vedono in alto, in basso, dalla parte ( un po’ di concetti topologici non guastano mai, neanche quando si parla di arte!!!!).
Decidiamo i colori da usare: blu, azzurro, verde, verdino, bianco.
L’esperienza entusiasma i bambini: cosa c’è di più bello che schizzare la tempera sul foglio
e poi spalmare il colore con un rotolo di carta da cucina fino a sporcarsi tutti…
Ci vuole, però, anche un po’ di pazienza, dobbiamo aspettare che il nostro laghetto si asciughi.
Intanto propongo loro un esperimento un po’ magico: ognuno di loro ha una ninfea ritagliata nella carta rosa fuxia; li invito a piegare con attenzione tutti i petali verso il centro e, intanto, preparo delle bacinelle piene d’acqua e le metto al centro del tappeto.
Poi metto la mia ninfea grande nell’acqua e…piano, piano i petali si aprono!!!
I bambini rimangono stupiti e ognuno di loro mette la propria ninfea nell’acqua.
Quando le ninfee si sono aperte iniziano a girare nell’acqua ….“ma è una magia…!,”no, è fisica!” risponde Nicolò.
Intanto ascoltiamo una musica e proviamo a mimare con le nostre mani le ninfee che sbocciano.
I bambini mi chiedono dove possono vedere questi fiori particolari: è facile, sul lago di Mantova ce ne sono tante!!!
Il giorno dopo riprendiamo i nostri laghetti e propongo ai bambini di incollare foglie, pot-pourri fuxia, petali di rosa rosa e gialli naturalmente rispettando le posizioni: rosa in basso, giallo in alto
Diego F. propone di incollare una perla rosa al centro “per fare il cuore”…subito accontentato.
Guardando i quadri siamo tutti soddisfatti “ sono bellissime!” dice Olivia
Nicolò propone di metterle tutte sul tappetto vicine per fare il nostro laghetto delle ninfee.
“ Un panorama fatto d’acqua e di ninfee, di luce e di cielo. Quell’infinità d’acqua non avevano né inizio né fine…”così scrive un amico di Monet vedendo le ninfee all’Orangerie e così non posso che ri-scrivere io vedendo le nostre ninfee sul tappeto della sezione.
altre idee per Monet :
caldo Monet sbuffi rosa truciolando con Monet
Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /workshop formativi per proporre arte e immagine nella scuola
lavori stupendi, l’anno scorso abbiamo fatto anche noi questo lavoro, ma con i pirottini grazie x le idee
Grazie Daniella per seguirci e buon lavoro