Gli obiettivi del laboratorio della terra
campo d’esperienza: il corpo e il movimento
- Percepire il proprio corpo in situazione statica e dinamica
- Coordinare i movimenti livello globale e segmentario
- Coordinare i movimenti proprio con quelli dei compagni
- Sviluppare la motricità fine
campo di esperienza :i discorsi e le parole
- Ascoltare
- Prestare attenzione ai discorsi altrui
- Raccontare una storia rielaborandola con parole proprie
- Intervenire in modo pertinente nelle conversazioni dando un apporto personale
- Condividere con gli altri le proprie conoscenze
campo di esperienza: la conoscenze del mondo
- Classificare in base ad un attributo (colore, forma, dimensione)
- Classificare in base a due attributi
- Utilizzare simboli/ convenzionali e non) per definire insiemi
campo di esperienza: immagini, suoni, colori
- Rappresentare utilizzando strumenti espressivi diversi
- Rappresentare graficamente esperienze vissute
- Esprimere attraverso l’uso dei colori stati d’animo e sentimenti
- Entrare nel gioco drammatico accettando e vivendo i ruoli che i travestimenti propongono
- “leggere” opere d’arte
- Re-inventare quadri attraverso la scelta personale dei materiali e delle tecniche
Campo di esperienza: il sé e l’altro
non si definiscono obiettivi specifici perché tutti gli obiettivi definiti nella progettazione annuale sottendono al laboratorio e alle attività proposte
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Buon lavoro da#progettoinfanzia che vi attende ai suoi atelier partecipati /corsi formativi per proporre arte e immagine nella scuola
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