Il rombo – grande- medio – piccolo
Avvicinarsi ludicamente, attraverso l’arte,alla conoscenza delle figure geometriche
Obiettivi:
Identificare il rombo durante l’osservazione del quadro e nell’ambiente circostante
Conoscere e denominare le figure geometriche nei quadri presentati e nell’ ambiente circostante (cerchio, quadrato, rettangolo, rombo )
Riconoscere le figure riprodurle correttamente e saperle utilizzare secondo un compito dato.
Dal quadro di Antonio Calabrese:
Metodologia:
rombi di varie dimensioni dipinti con pastelli a cera
ritagli di pelle per il tronco
cerchi per i cespugli e ovali per le nuvole dipinti con tempere acriliche.
buon lavoro da #progettoinfanzia.net
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