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Matematica in arte: Ugo Nespolo

Matematica in arte: Ugo Nespolo

Ugo Nespolo esordisce nel panorama artistico italiano negli anni settanta con contaminazioni della Pop Art e con una stretta militanza con concettuali e poveristi. La sua produzione si caratterizza presto per il forte accento trasgressivo, ironico e quell’apparente senso del divertimento, doti che si presteranno alla “tela cinematografica” esplorando presto anche questo mezzo di espressione.

https://it.wikipedia.org/wiki/Ugo_Nespolo

«Artista inventivo, bizzarro, attento alle lezioni di maestri quali Picasso, Matisse, l’amico Enrico Baj e tutta la Pop Art. Dietro l’apparente allegria colorata si celano i più diversi tipi di ossessioni e mostri, che affiorano da un sottosuolo psichico turbato, con varie rivisitazioni dalle avanguardie russe al Futurismo, senza dimenticare il Cubismo dei tempi aurorali» (La Stampa).

Qui trovate la sua pagina ufficiale  http://www.nespolo.com/ita/artista-biografia1.php)

nespolo 0 (1)

Tra i vari quadri di questo artista, che abbiamo visto sulla LIM,i bambini hanno scelto questo… Continua la lettura di Matematica in arte: Ugo Nespolo

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Il mago dei numeri: una storia per cominciare

Il mago dei numeri

C’era una volta un mago che abitava su una nuvola a forma di numero, in una casa a forma di numero, vestito di numeri….

Con la sua bacchetta magica, naturalmente anche lei fatta di numeri, un giorno fece uno strano incantesimo…..

1, 2, 3 tutti i numeri a memago numeri (3)

4, 5, 6 i numeri sono i miei trofei

7, 8, 9 ogni numero si muove

Mi serve anche lo 0

Per finire il mio mistero!!!

 

Appena ebbe pronunciato l’ultima parola dell’incantesimo,  Continua la lettura di Il mago dei numeri: una storia per cominciare

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Giochiamo ancora….?!

Giochiamo ancora….?!
Un’attività motoria collaborativa tratta dal libro
 “un gioco”  di Hervé Tullet

Chi mi conosce sa quanta importanza dò alla cooperazione e alla condivisione e l’attività motoria mixata coi giochi cooperativi mi aiuta a far capire ai bambini quanto è importante avere uno scopo comune da raggiungere insieme.

Per questo ho proposto loro, dato l’entusiasmo che avevamo per questo libro, di riprodurre insieme la pagina che gli piaceva di più.DSCN5222

 

La scelta è caduta su questa pagina…

 

 

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Attività motorie ispirate a “Un Libro”

Attività motorie ispirate a “Un Libro” di Hervé Tullet

Dopo aver fatto una lettura animata del libro ( e vi assicuro mi sono divertita tanto quanto i bambini!!!) e aver visto qualche video ( che trovate sulla pagina uffficiale di Hervé Tullet). ho proposto ai bambini un’attività motoria.

Gli obiettivi sono:

  • vivere situazioni corporeee per   riprodurre leimmagini del libro
  • giochi di raggruppamenti
  • inventare nuove situazioni

la spiegazione dei giochi che abbiamo fatto la lascio alle parole dei bambini….

siamo andati in cortile e abbiamo fatto una motoria un pò strana….abbiamo giocato a fare le palline di Hervé Tullet!!!!!motoria (1)

il telo quello nero della pittura era divendata la pagina del libro e noi facevamo finta di essere delle paline rosse, gialle e blu

 

e poi tu facevi finta di fare delle cose…sbattere soffiare, scuotere, sfregare…

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